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因為沒有任何產業可以像數位內容網路教學產業 ,提供如此的高獲利、可塑性及便利性的商業模式。只要您有專業知識,就可以將這些專業知識經過整理包裝後變成高獲利的數位內容產品。讓你在短時間內開創出您自己的數位學習網路教學事業 。
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創造無數的分身來代替您的勞力工作,並且將您的專業知識內容有效利用。 除了可以永久保存外並且透過傳統或網路的行銷方式銷售給大家,創造更多的利潤收入。
-客戶購買數位內容課程可以提升講師知名度, 以達到開拓人脈與增加錢脈 ,進而帶入更多實體上課的人潮。
-數位內容課程比較實體上課,可以減少與學員的直接接觸,因此 解決講師教學時間不夠的問題。
-講師只要將課程數位化錄製下來,就可以 1 年 365 天、每天 24 小時,全年無休的透過數位學習平台提供線上教學服務。上課學生可以依自己的時間及地點上網自主學習,解決上課地點太遠不方便的問題。
-以最少的行政人員及投資成本,創造出最高獲利的事業機會 。
-可以在家中經營網路教學事業,不需公司店面的實體營運成本 。
-專業知識內容經過整理包裝後就可以變成高獲利的數位內容課程。讓你在短時間內開創出您自己的 千萬 數位學習網路教學事業。
通常太重視課程包裝及呈現的方式 (實體教學、網路教學、函授 …etc) 真正的問題是,知識內容課程的重點不是要課程包裝多精美或是呈現的方式,而是這課程本身的內容是否能解決這些目標客群的問題。
-無法針對潛在消費客戶族群提供他們想要的課程 。因此 要徹底分析課程的市場區隔、購買課程的消費族群在那裡及他們最迫切想要解決的問題。然後針對他們想要解決問題找出解決方法製作成數位內容課程來銷售。
-要建置一套數位學習平台有太多網路 IT (Internet Technology) 的問題,但是往往有能力提供課程的講師,因為沒有電腦科技的專業知識及沒有多餘的人力來處理課程數位化進行中所衍生出來的問題,因此怯步不前而損失龐大的商機。
網路專業的問題如下:
這些問題通通交給我們處理!
雙方合作,利潤共享,
共創數位內容線上教學市場
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細項說明如下 :
負責工作項目 | 合作方案 A 負責單位 | 合作方案 B 負責單位 |
數位課程錄製服務 | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
知識達人的數位課程行銷網站 | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
知識達人的數位課程購買網站 ( 包含付款機制 ) | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
數位課程管理後台及會員課程播放平台 | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
所有網站及平台的儲存空間及頻寬 | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
開立及管理會員課程帳號 | KnowHow數位達人教學網 | KnowHow數位達人教學網 |
數位課程的網路行銷服務 | KnowHow數位達人教學網 知識達人 | 知識達人 |
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開立客戶發票及寄送處理作業 | KnowHow數位達人教學網 | 知識達人 |
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